Search results for "Discursos acadèmics"

showing 10 items of 10 documents

Oracion a la divina sabiduria, patrona de la Academia Valenciana : que en el dia VII de enero del año MDCCXLVI

Emblema xil. de l'Acadèmia a port Fris, caplletra ornada, filets Text a 1 col. - Reclams Sign.: A8

Discursos acadèmics S. XVIII Obres anteriors al 1800
researchProduct

Oratio ad Divinam Sapientiam Academiae Valentinae patronam

Emblema xil. de l'Acadèmia a port Fris, caplletres ornades, filets Text a 1 col. - Notes a peu de p. - Reclams Sign.: A-C4

Discursos acadèmics S. XVIII Obres anteriors al 1800Dret natural S.XVIII Obres anteriors al 1800
researchProduct

Oracion en accion de gracias a la Divina Sabiduria, patrona de la Academia Valenciana : que en el dia III de enero del año MDCCXLIV

Emblema xil. de l'Acadèmia a port Fris, caplletra ornada, filets Text a 1 col. - Postil·les. - Reclams Sign.: A8

Discursos acadèmics S. XVIII Obres anteriors al 1800Història Obres anteriors al 1800
researchProduct

Discurso leído en la solemne apertura de estudios del año académico de 1914 a 1915 en la Universidad Literaria de Valencia

1914

Tema: Carácter, elaboración y enseñanza de los estudios históricos

HistòriaUniversitat de València Discursos acadèmics.
researchProduct

Condiciones morales del médico y sus deberes y derechos ante la sociedad : discurso leído en la Academia Científico-Literaria de la Juventud Católica…

1892

Metges Discursos acadèmics. lemac
researchProduct

Wordarrows: El poder representativo del lenguaje en la obra de no ficción de N. Scott Momaday

2012

This article focuses on two non-fiction works by Native American author N. Scott Momaday: his 1969 historical memoir The Way to Rainy Mountain and his essay collection The Man Made of Words. It specifically tackles performative conceptions of language in the Kiowa storytelling tradition, where words are experienced as speech acts that have the power to intervene in surrounding realities. Taking into account 20th century ethno-cultural and linguistic policies in the United States, the article also reflects on the role indigenous languages may play in contemporary Native American Literature, which has most often been written in English.

N. Scott Momaday; Kiowa; indigenous languages and cultures; history of the United States; Native American LiteratureLearning englishPerformative utteranceN. Scott Momaday Kiowa lenguas y culturas indígenas historia de los Estados Unidos literatura nativo-americana.IndigenousPower (social and political)indigenous languages and culturesKiowaHistory of the United StatesSociologyDiscurs--AnàlisiAnglès--EnsenyamentLiteratureHistory of the United StatesN. Scott Momadayhistory of the United Statesbusiness.industryDiscursos acadèmicsLinguisticsN. Scott Momaday Kiowa llengües i cultures indígenes història dels Estats Units literatura nativa-americanaWork (electrical)MemoirNon-fictionlcsh:PC1-5498Anglès aprenentatgelcsh:Romanic languagesbusinesslcsh:LNative American LiteratureStorytellingIndigenous languages and cultureslcsh:EducationLanguage Value
researchProduct

Jacqueline Woodson’s narrative style in The Other Side: An African American picture book for children

2012

The Other Side (2001) is a children’s story with multicultural characters and themes that can be regarded as an aesthetic exploration of the human experience in the process of the acquisition of knowledge. Following the Black Arts Movement, Jacqueline Woodson’s work portrays many of the issues that are present in the real world but seldom appear in children’s literature, such as racial division or interracial relationships. Using the metaphor of a fence, this African American author reveals issues of loneliness and friendship, inclusion and exclusion, and the overcoming of prejudice and segregation through the wisdom of Clover and Annie, an African American and a white girl, who become frie…

PsychoanalysisMetaphormedia_common.quotation_subjectLearning englishThe artsAfrican American; Jacqueline Woodson; Picture book; Children; SegregationAfroamericano; Jacqueline Woodson; libro ilustrado; niños; segregaciónmedicineSociologyGirlDiscurs--AnàlisiAnglès--EnsenyamentAfrican AmericanChildrenmedia_commonWhite (horse)Afroamericà; Jacqueline Woodson; llibre d'imatges; nens; segregacióSegregationDiscursos acadèmicsLonelinessGender studiesLiteratura negraJacqueline WoodsonFriendshipPicture bookMulticulturalismlcsh:PC1-5498Afroamericans en la literaturaAnglès aprenentatgelcsh:Romanic languagesmedicine.symptomMulticulturalismePrejudiceLlibres d'imatges per a infantslcsh:Llcsh:EducationLanguage Value
researchProduct

Acçaō de graças a Saberdoria Divina, tutelar da Academia Valenciana : que no dia VIII de janeiro do anno de MDCCXLV

Emblema xil. de l'Acadèmia a port Fris, caplletra ornada, filets Text a 1 col. - Reclams Sign.: A8

Saviesa Obres anteriors al 1800Discursos acadèmics S. XVIII Obres anteriors al 1800
researchProduct

Oracion a la divina sabiduria, patrona de la Academia Valenciana

Emblema xil. de l'Acadèmia a port Fris, caplletra ornada, filets Text a 1 col. - Notes a peu de p. - Reclams Sign.: [ ]8

Saviesa Obres anteriors al 1800Discursos acadèmics S. XVIII Obres anteriors al 1800
researchProduct

Accion de gracias a la Divina Sabiduria, patrona de la Academia Valenciana

Emblema xil. de l'Acadèmia a port Fris, caplletra ornada, filets Text a 1 col. - Notes a peu de p. - Reclams Sign.: A12

Saviesa Obres anteriors al 1800Discursos acadèmics S. XVIII Obres anteriors al 1800Maians i Siscar Joan Antoni 1718-1801 Discursos
researchProduct